¿Qué papel desempeñan los
microorganismos en el medio ambiente?
Muchos aspectos importantes
de nuestro sistema de agricultura intensiva dependen por completo de las
actividades microbianas en. Por ejemplo, muchas cosechas se deben al cultivo de
plantas llamadas leguminosas, que viven en estrecha asociación con
bacterias específicas que forman estructuras en sus raíces
llamadas nódulos. En estos nódulos radiculares las bacterias convierten el
nitrógeno atmosférico (N2) en nitrógeno fijado (NH3) que las plantas utilizan
para crecer.
Gracias a las actividades de
estas bacterias fijadoras de nitrógeno las plantas reducen la necesidad de
costosos fertilizantes nitrogenados que pueden ser además agentes
contaminantes.
También tienen gran
importancia agrícola los microorganismos que ayudan al proceso digestivo en los
animales rumiantes, como las vacas y las ovejas. Estos animales domésticos
tienen un órgano digestivo especial denominado el rumen, donde una densa
población de microorganismos realiza la digestión de la celulosa, que es el
componente mayoritario de las paredes celulares vegetales. Sin estos
microorganismos, las vacas y las ovejas no podrían digerir este nutriente ni
alimentarse por tanto de materiales tan pobres como la hierba y el heno.
Los microorganismos también
desempeñan papeles importantes en el reciclado de elementos que son esenciales
en la nutrición vegetal, en particular del carbono, nitrógeno y azufre. En el
suelo y en el agua, las actividades microbianas convierten estos elementos a
formas que son fácilmente asimilables por las plantas. Sin embargo, además de
beneficiosos, los microorganismos también pueden acarrear perjuicios a la
industria agrícola, pues las enfermedades de plantas y animales causan pérdidas
económicas notables. Por ejemplo, enfermedades como el síndrome de las vacas
locas pueden tener efectos dramáticos sobre la comercialización de la carne,
así como las enfermedades sobre las cosechas puede reducir la cantidad de
granos y otros productos valiosos de origen vegetal.
Los microorganismos son
importantes en la producción de energí. El gas natural (metano) es un
resultado de la actividad microbiana, pues se origina en el metabolismo
de las bacterias metanogénicas. Los microorganismos fotótrofos pueden utilizar
la energía de la luz para la producción de biomasa, que es energía acumulada en
forma de organismos vivos. La biomasa microbiana y los materiales de desecho,
como la basura doméstica, los excedentes de cosechas y los residuos animales,
se pueden convertir en biocombustibles, como el metano y el etanol, por las
actividades degradativas de los microorganismos. En algunos países, como
Brasil, el etanol que se produce durante la fermentación microbiana de la
glucosa de la caña de azúcar o del almidón del maíz constituye el principal
combustible, y este producto es un componente cada vez más importante entre los
combustibles de los Estados Unidos.
(educacion, 2010)
Los microorganismos
desempeñan todo tipo de relaciones con los restantes seres vivos, lo que los
hace indispensables para el mantenimiento de los ciclos de la materia y del
flujo de la energía en las cadenas tróficas de cualquier ecosistema.
Los elementos químicos que
forman la materia, tanto viva como inerte, tienden a circular en la biosfera
por vías características, pasando del ambiente a los organismos y viceversa.
Tales vías resultan más o menos circulares y se conocen por ello como ciclos
biogeoquímicos ecológico.
Por tanto, estos ciclos
conectan la parte biótica (viva) y abiótica (no viva) de
los ecosistemas, y son la expresión más evidente de que la materia se recicla
al tiempo que la energía discurre en sentido único, empleándose precisamente en
mantener la circulación de materia. Recordemos que la principal fuente de
energía en la Tierra es el calor recibido del Sol. La Energia se va utilizando
a lo largo de los procesos vitales. No se gasta, pero se convierte en “orden”
en el sistema -lucha contra la entropía- y en formas de energía no utilizables.
A los microorganismos
podemos encontrarlos en todos los niveles tróficos, por lo dicho acerca de los
diversos tipos de nutrición que presentan: los fotosintéticos y
quimiosintéticos en el nivel de productores, junto con el resto de organismos
fotosintéticos (algas y plantas); los heterótrofos, en el nivel de
consumidores, junto con hongos superiores y animales, pero, sobre todo, en el
nivel de desintegradores y transformadores, ya que son los responsables de la
descomposición de los cadáveres y desechos de otros seres, reincorporando la materia
orgánica a su propio organismo y volviendo a dejar libre materia inorgánica
disponible para los productores. Con ello se cierra el ciclo de la materia, que
se repite de forma continua e inexorable.
(anonimo, 2010)
¿Qué papel desempeña cada
grupo de organismos (animales, y el ser humano) en el equilibrio del ambiente?
Al estudiar los ecosistemas
interesa más el conocimiento de las relaciones entre los elementos, que el cómo
son estos elementos. Los seres vivos concretos le interesan al ecólogo por la
función que cumplen en el ecosistema, no en sí mismos como le pueden interesar
al zoólogo o al botánico. Para el estudio del ecosistema es indiferente, en
cierta forma, que el depredador sea un león o un tiburón. La función que
cumplen en el flujo de energía y en el ciclo de los materiales son similares y
es lo que interesa en ecología. Como sistema complejo que es, cualquier
variación en un componente del sistema repercutirá en todos los demás
componentes. Los seres vivos animales, son importantes en el ecosistema, porque
son parte integral de la cadena trófica, y realizan un equilibrio en las
relaciones alimentarias. Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones
alimentarias, los ciclos de la materia y los flujos de energía.
(andes, 2006)
La importancia de la
protección de especies animales para evitar su extinción, no es
meramente un capricho conservacionista: cada uno de los seres vivos que
habita nuestro planeta tiene un papel –directo o indirecto- en el
mantenimiento del equilibrio de los ecosistemas. Su ausencia puede provocar
desequilibrios, pero su reincorporación puede llegar incluso a restaurar
ambientes degradados.
Este último es el caso de los lobos, que luego
de 70 años de ausencia fueron reintroducidos a la zona de las montañas rocosas
del norte de Estados Unidos: su presencia ayudó a controlar la población de
alces y a restaurar la flora nativa. (anonimo, 2017)
Las plantas y su valor
ecológico: son necesarias para el equilibrio mundial.- Las plantas son seres
vivos de nuestro mundo que, como todos los otros seres vivos, desarrollan el
proceso de la vida en etapas conocidas: nacen, crecen, se reproducen y mueren. Las
plantas, o como también se les llama, La Flora, se distinguen del resto de
seres vivos, la Fauna, por el hecho de que son inanimadas, lo cual quiere decir
que no se mueven ni son capaces de desplazarse a grandes distancias salvo
cuando crecen. Los vegetales son fuente
de vida. No solo en lo tocante a los ecosistemas naturales, sino también para
la supervivencia del ser humano Su uso para alimentarse. las plantas son
nuestro centro de vida, son los encargados de purificar el oxígeno en la
foto-síntesis (es una de las funciones de las plantas en la cual observen co2
del medio ambiente para luego expulsar oxigeno )son decisivos para que la
atmósfera sea respirable por los humanos. En otro caso, sería un aire
enrarecido. Los vegetales se clasifican
muchas veces de acuerdo con la familia botánica a que pertenecen; pero desde el
punto de vista del menú, en el que debe considerarse el valor nutritivo y el
factor estético, lo más adecuado es clasificarlos según la parte del vegetal
que se usa en la alimentación. En las verduras y hortalizas aportan minerales y
vitaminas que se encuentran en cantidades relativamente grandes comparadas con
las que se obtienen de otros alimentos. Los vegetales verdes y amarillos ocupan
el primer lugar como fuente de caroteno (pro-vitamina A), ácido ascórbico,
hierro y calcio. Anónimo (2015)
Los árboles y las plantas
son la flora la flora es muy importante en el equilibrio ambiental. Las raíces
de los árboles detienen el agua de la lluvia, permiten que el agua se filtre en
la tierra. Así las aguas subterráneas se ven incrementadas y se evita
la erosión del suelo, esto es la pérdida de la primera capa de suelo donde se
encuentran los nutrientes de la flora.
Los árboles dan sombra, con
ello el suelo no se calienta tanto y se retiene una mayor humedad. También con
esa sombra favorece el crecimiento de otras plantas como por ejemplo el
café. Los árboles están constantemente renovando sus hojas, éstas caen al
suelo y al descomponerse forman una capa vegetal llamada humus que nutre y
fertiliza el suelo. Los árboles pueden hacer de cortavientos protegiendo así a
otras plantas y hasta al mismo suelo. Producen oxígeno, sin este elemento no
podríamos respirar. Son la casa de muchos animales, insectos, pájaros que
a su vez se alimentan de otras especies y de alguna manera controlan la
aparición de las plagas.
La flora es muy importan
para los seres vivos y el equilibrio ambiental ya que la propia flora da
alimento a los animales es el inicio de una cadena de alimentos la flora da
hogar a muchas criaturas en el mundo limpia el aire el ambiente da alimento a
pequeñas criaturas y la flora tiene el un papel muy importante para el
equilibrio ambiental (anónimo, 2008)
El creciente interés de la opinión pública respecto a los problemas del medio ambiente ha convertido la
palabra ecología en un término a menudo mal utilizado. Se confunde con los programas ambientales y la ciencia medioambiental (véase Medio ambiente).
Aunque se trata de una disciplina científica diferente, la ecología
contribuye al estudio y la comprensión de los problemas del medio ambiente.
El término ecología fue acuñado por el biólogo alemán
Ernst Heinrich Haeckel en 1869; deriva del griego oikos (hogar) y comparte su
raíz con economía.
Es decir, ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza.
En parte, la ecología moderna empezó con Charles Darwin.
Al desarrollar la teoría de la evolución,
Darwin hizo hincapié en la adaptación de los organismos a su medio ambiente por
medio de la selecciónnatural.
También hicieron grandes contribuciones geógrafos de plantas como Alexander von Humboldt, profundamente interesados en el cómo y el por qué de la distribución de los vegetales en el mundo.
El delgado manto de vida que cubre la Tierra recibe el nombre de biosfera.
Para clasificar sus regiones se emplean diferentes enfoques.
Biomas
Las grandes unidades de vegetación son llamadas formaciones vegetales por
los ecólogos europeos y biomas por los de América del Norte. La principal diferencia
entre ambos términos es que los biomas incluyen la vida animal asociada. Los
grandes biomas, no obstante, reciben el nombre de las formas dominantes de vida
vegetal.
Bajo la influencia de la latitud, la elevación y los regímenes asociados de
humedad y temperatura,
los biomas terrestres varían geográficamente de los trópicos al Ártico, e
incluyen diversos tipos de bosques, praderas, monte bajo y desiertos. Estos
biomas incluyen también las comunidades de agua dulce asociadas: corrientes, lagos,
estanques y humedales. Los medios ambientes marinos, que algunos
ecólogos también consideran biomas, comprenden el océano abierto, las regiones
litorales (aguas poco profundas), las regiones bentónicas (del fondo oceánico),
las costas rocosas, las playas, los estuarios y las llanuras mareales
asociadas.
Véase también Chaparral; Arrecife de coral; Estuario; Vida marina; Pantanal;
Turbera; Sabana; Vida intermareal; Tundra.
Ecosistemas
Resulta más útil
considerar a los entornos terrestres y acuáticos, ecosistemas,
término acuñado en 1935 por el ecólogo vegetal sir Arthur George Tansley para
realzar el concepto de que cada hábitat es un todo integrado. Un sistema es un conjunto de partes
interdependientes que funcionan como una unidad y requiere entradas y salidas.
Las partes fundamentales de un ecosistema son los productores (plantas verdes),
los consumidores (herbívoros y carnívoros), los organismos responsables de la
descomposición (hongos y bacterias),
y el componente no viviente o abiótico, formado por materia orgánica muerta y nutrientes presentes
en el suelo y el agua. Las entradas al ecosistema son energía solar, agua,
oxígeno, dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y compuestos. Las
salidas del ecosistema incluyen el calor producido por larespiración,
agua, oxígeno, dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza impulsora fundamental es la energía
solar.
Los ecosistemas
funcionan con energía procedente del Sol, que fluye en una dirección,
y con nutrientes, que se reciclan continuamente. Las plantas usan la energía
lumínica transformándola, por medio de un proceso llamado fotosíntesis,
en energía química bajo la forma de hidratos de carbono y otros compuestos.
Esta energía es transferida a todo el ecosistema a través de una serie de pasos
basados en el comer o ser comido, la llamada red trófica. En la transferencia de la
energía, cada paso se compone de varios niveles tróficos o de alimentación: plantas, herbívoros (que comen
vegetales), dos o tres niveles de carnívoros (que comen carne), y organismos
responsables de la descomposición. Sólo parte de la energía fijada por las
plantas sigue este camino, llamado red alimentaria de producción.
La materia vegetal y animal no utilizada en esta red, como hojas caídas, ramas,
raíces, troncos de árbol y cuerpos muertos de animales, dan sustento a la red
alimentaria de la descomposición. Las bacterias, hongos y animales que se
alimentan de materia muerta se convierten en fuente de energía para niveles
tróficos superiores vinculados a la red alimentaria de producción. De este modo
la naturaleza aprovecha al máximo la energía inicialmente fijada por las
plantas.
En ambas redes alimentarias el número de niveles
tróficos es limitado debido a que en cada transferencia se pierde gran cantidad
de energía (como calor de respiración) que deja de ser utilizable o
transferible al siguiente nivel trófico. Así pues, cada nivel trófico contiene
menos energía que el que le sustenta. Debido a esto, por ejemplo, los ciervos o
los alces (herbívoros) son más abundantes que los lobos (carnívoros).
El flujo de energía alimenta el ciclo biogeoquímico o de los nutrientes. El
ciclo de los nutrientes comienza con su liberación por desgaste y
descomposición de la materia orgánica en una forma que puede ser empleada por
las plantas. Éstas incorporan los nutrientes disponibles en el suelo y el agua
y los almacenan en sus tejidos.
Los nutrientes pasan de un nivel trófico al siguiente a lo largo de la red
trófica. Dado que muchas plantas y animales no llegan a ser comidos, en última
instancia los nutrientes que contienen sus tejidos, tras recorrer la red
alimentaria de la descomposición, son liberados por la descomposición
bacteriana y fúngica, proceso que reduce los compuestos orgánicos complejos a
compuestos inorgánicos sencillos que quedan a disposición de las plantas. Mario Andrés Osorio (2007)
Clasificación y distribución
de los climas en México
Desde que el ser humano tuvo
conciencia de su medio geográfico, se interesó por conocer la influencia que
tiene el clima en su vida. Poco a poco se conocieron otros elementos y factores
del clima, además de la temperatura y la latitud. Así, a principios del siglo
pasado, el climatólogo Wladimir Peter Koppen (1846-1940) propuso un sistema
para clasificar a los climas del mundo, que consiste en una división en cinco
grupos climáticos, que representó con las letras mayúsculas A, B, C, D y E que
se definen a partir de las temperaturas medias anuales, como se observa en el
cuadro de abajo. Anónimo (2015)
Importancia de la diversidad
biológica
La diversidad biológica es
sumamente importante para la humanidad, pues los ecosistemas nos proporcionan
servicios ambientales esenciales para la vida, como la captura y el
almacenamiento de agua en acuíferos, lagos y ríos; la producción de alimentos a
partir de los ecosistemas agrícolas y pecuarios; la posibilidad de extraer del
medio silvestre productos útiles como medicinas y madera; la captura del
bióxido de carbono; la estabilidad climática, el mantenimiento de suelos
fértiles y el control de deslaves y arrastres masivos de suelo por el efecto de
lluvias torrenciales Las amenazas más importantes a la diversidad biológica son
la fragmentación, la degradación y la pérdida directa de los bosques,
humedales, arrecifes de coral y otros ecosistemas. Los cambios en la diversidad
biológica han sido más rápidos en los últimos 50 años que en cualquier otro
periodo de la historia de la humanidad. Algunas amenazas que enfrenta la
diversidad biológica son:
Pérdida de hábitat por
cambio de uso de suelo
Sobre explotación
Cambio climático
Especies invasoras
Contaminación
Se estima que los bosques, que albergan gran parte de la diversidad biológica
conocida en la Tierra han disminuido su cobertura original en 45% como
resultado de las talas, y que entre 20% y 50% de 9 de 14 biomas globales han
sido transformados a zonas agrícolas. La mitad de los humedales y un tercio de
los manglares han desaparecido y la mayor parte de las tierras agrícolas de las
zonas semiáridas se encuentran deterioradas.
La creación de una conciencia acerca de la diversidad biológica de un país
requiere de una amplia información sobre su riqueza, sobre el valor real y potencial
que representa para la sociedad y una descripción de los factores que la pueden
proteger o que la amenazan. El conocimiento sobre ella nos permite manejar de
manera sustentable muchos de sus elementos, y aprovechar y conservar otros de
modo que todos nos beneficiemos. Anónimo (2007)
Etnobiologo
Lo que conozco es que Las
unidades funcionales de un ecosistema son las poblaciones de organismos a
través de las cuales circulan la energía y los nutrientes. Una población es un
grupo de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo
(véase Especies y especiación). Los grupos de poblaciones de un ecosistema
interactúan de varias formas. Estas poblaciones interdependientes forman una
comunidad, que abarca la porción biótica del ecosistema. Los nutrientes
circulan en el interior de los ecosistemas. No obstante, existen pérdidas o
salidas, y éstas deben equilibrarse por medio de nuevas entradas o el
ecosistema dejará de funcionar. Las entradas de nutrientes al sistema proceden
de la erosión y desgaste de las rocas, del polvo transportado por el aire, y de
las precipitaciones, que pueden transportar materiales a grandes distancias.
Los ecosistemas terrestres pierden cantidades variables de nutrientes,
arrastrados por las aguas y depositados en ecosistemas acuáticos y en las
tierras bajas asociadas. La erosión, la tala de bosques y las cosechas extraen
del suelo una cantidad considerable de nutrientes que deben ser reemplazados.
De no ser así, el ecosistema se empobrece. Es por esto por lo que las tierras
de cultivo han de ser fertilizadas. Anónimo (2006)
CONCLUSIÓN
El equilibrio ecológico es
el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones
interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hábitat, plenamente. La
relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de
un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto
animales como vegetales.
Es el resultado de la interacción de los diferentes factores del
ambiente, que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de
estabilidad dinámica.
Anónimo.
(28 de octubre de 2010). Papel de los microorganismos en la naturaleza.
Recuperado el 03 de noviembre de 2017
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diciembre de 2010). Microbiología de los organismos. Recuperado el 03 de
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Anónimo (2008) recuperado de: http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/2008/12/10/109050
Anónimo (2015) recuperado
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Mario
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Anónimo (2015) recuperado
de: http://www.biodiversidad.gob.mx/
Anónimo (2007) recuperado
de:http://masciencia.org/blog/la-distribucion-de-la-biodiversidad-se-mueve-y-el-presente-es-un-instante
Anónimo (2006) recuperado
de:http://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#ixzz3rL67ZRF9
